- 一年级视动统合落后案例2010-12-27
- 经过六个月的训练，她的视－动能力已经提高到六岁水平，做作业速度明显加快，现在她只需在管理班上就能完成老师布置的作业，回家可以安心地看动画片了。查看详情>>
- 视动统合能力落后案例2010-12-27
- 经过5 个月的训练，他的视－动统合能力为九岁三个月，感觉动作能力正常，语文成绩在班上进入前四名，数学成绩名列全班第三。查看详情>>
- 读写障碍的成功教学2010-12-22
- 小雨四年级，是一个漂亮聪明的女孩子。她学习成绩中等，虽然有很强的学习动机，争强好胜，但是行动上跟不上，写作业经常需要父母提醒与监督，而且她很粗心马虎。细查看详情>>
- 四个个案训练前后测比较分析2010-12-22
- 我们最近分析了训练三个月的四个个案效果，比较了前后测的成绩变化。前后测评结果如下：查看详情>>
- 小韩语文成绩的进步2010-12-22
- 小韩今年上四年级，是一个稍微有些发胖的男生，2006年9月来测评与训练，家长当时报告说，小韩最大的问题是写作业慢，一般的日常作业需要3-4个小时，边写边玩，只有几行查看详情>>
- 郑某的识字量2010-12-22
- 郑某二年级，男生，2006年8月5日参加训练，初测识字量为1.5年级，落后6个月，CPT连续性加工，即注意力持续能力测验为71分，离正常值100分还有很大距离。该生智力正常，其查看详情>>
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